*Baja población

*Rectorado aciago

PASAMANO: en la Universidad Veracruzana, UV, la alerta amarilla estaría encendida porque algo raro y extraño está sucediendo con la matrícula escolar… De acuerdo con la estadística, la UV tiene ahora unos 62 mil estudiantes, mientras la Universidad Popular Autónoma de Veracruz, UPAV, ha alcanzado, según su rector intergaláctico, 61 mil alumnos, aun cuando otras versiones hablan de unos 30 mil… En los tecnológicos estatales, la matrícula llega a unos 50 mil estudiantes, mientras en los tecnológicos federales hay unos 10 mil alumnos…

Si se suma el número de educandos en la UPAV y tecnológicos llegan a unos 100 mil, en tanto en la UV son 62 mil… Pareciera, dice un académico, que la UV se ha encogido, aun cuando ninguna duda existe de que la UV mantiene el liderazgo en la calidad educativa, pues tan sólo en posgrados, maestrías y doctorados, están reconocidos con excelencia por la Secretaría de Educación Pública (SEP)… Pero además, mientras un número significativo de académicos de la UV pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores, en las otras casas de estudio ni siquiera se asoman a la antesala…

BALAUSTRADAS: sin embargo, el foco rojo está en la matrícula estudiantil de la UV, pues durante más de cinco décadas ha significado la única esperanza concreta y específica para absorber a la población de clase media y baja de norte a sur de Veracruz… Cierto, se dirá, por ejemplo, que de acuerdo con la SEP, en la tierra jarocha existen 242 universidades privadas, pero en tales centros

escolares las colegiaturas alcanzan, en unos casos, hasta 7 y 8 mil pesos de mensualidad… Y por eso, la UV necesita conservarse de puntera en la oferta educativa… Según el académico, la UV empezó a achicarse con el exrector, Víctor Arredondo Álvarez, quien, y para citar una referencia, en su primer cuatrienio la UV ofertaba 32 maestrías y doctorados y al término de sus ocho años de rectorado la dejó en 12… Así, el rector Raúl Arias Lovillo ha trabajado duro y tupido en sus dos últimos periodos y la UV se reposicionó con un aproximado de 84 posgrados… Además, con Víctor Arredondo ninguna carrera profesional ni técnica más fue abierta, mientras los colegios privados ampliaban su oferta… Es más, dice el académico, mientras con Arredondo fueron suscritos más de mil convenios con países extranjeros, ninguno quedó aterrizado, por tanto, desaprovechado por la comunidad universitaria…

ESCALERAS: el Nuevo Modelo Educativo, que así se llamó en el inicio con Víctor Arredondo, convertido luego en Modelo Integral y Flexible, condenó a la mayoría de alumnos a convertir la facultad en su residencia oficial por encima de su casa o pensión estudiantil… Desde entonces, desde la Rectoría fue solapada la distribución de la carga académica a imagen y semejanza del tiempo de los profesores, en tanto los alumnos recibieron clases de manera atropellada en el horario… Por ejemplo, entraban, digamos, a las 7 de la mañana y tenían clases hasta las 9 horas… Luego, 2 horas de receso, y otra hora más de clase… Después, otra vez horarios cortados, de tal manera que a las 8, 9 de la noche todavía seguían anclados en el aula… Arias Lovillo quiso ordenar el caos, pero los maestros ya habían creado derechos… Y los alumnos comenzaron a emigrar, y aun cuando en una que otra facultad hubo un reajuste, en la mayoría fue imposible… Y es que el MEIF fue visto como proyecto educativo, sin considerar las aristas psicológica, moral, ética, administrativa, financiera y laboral… Pero además, sin un equilibrio para que tanto profesores, y más, los alumnos, quedaran a gusto…

Publicado originalmente en: http://www.blog.expediente.mx/nota.php?nId=3331#.UV3AoaLZbTo